2022年2月28日，随着第一批学生进入工程实训大楼开展工程实训，标志着经过两年多建设，学校最高地标建筑—工程实训中心建成并投入使用。
近年来，工程实训中心以新的实训大楼启用为契机，以发展眼光谋划平台建设，以系统思维构建教学体系，以创新理念打造师资队伍，从顶层设计、体系构建和师资建设三个维度协同发力，形成了“平台-教学-师资”三位一体的实践育人新格局。2024年工程实训中心获批山东省普通高等学校实验教学示范中心和山东省普通高等学校示范性实习（实训） 基地。在新一轮本科教育教学审核评估专家反馈意见中指出，山东科技大学建成了高水平工程实训中心。
一、超前谋划，建设一流的实训平台
1.顶层设计强化战略引领
在工程实训大楼建设伊始，工程实训中心就制定了《工程实训中心“十四五”规划》和《工程实训大楼使用规划方案》，并通过专家论证。按照高起点、高标准、高要求，对照工程教育认证标准，传统与现代相结合，科教一体，建设认知实训、基础实训、综合实训和创新实训四个实训平台。
2.硬件设备突出适度超前
适应新时代人才培养的需求，结合新质生产力发展对人才培养的要求，按照“适度超前，持续升级”的原则进行设备配置。建设数控加工实训室，购置了五轴加工中心、数控车铣等先进设备。建设3D打印实训室，购置各类3D打印设备近20台。购置了焊接机器人、焊接VR模拟系统。建设智能制造产线，校企共建集成电路实训基地。
3.教学环境注重全方位育人
为构建多维度的实践教学空间，工程实训中心建设了能容纳300人的报告厅、智慧教室、学生科技创新室等现代化教学设施，并引入先进的实训示教系统。同时注重环境育人功能，以党的光辉历程、大国工匠精神、安全教育等主题，在每个楼层进行了文化氛围营造，打造沉浸式学习场景。硬件建设与软环境营造相结合，显著增强了学生的学习体验感。
二、积极探索，构建系统化的实训教学体系
1.更新实训教学理念
适应工程教育改革对实践教学的新要求，以培养应用创新型人才为目标，提出了“了解工程、亲自动手、激发求知、五育并举”的实训教学理念。充分发挥学生在教学中的主体地位和教师的主导地位，以学生为中心，通过工程训练培养学生面向需求、面向问题的工程观，面向竞争、聚焦性能的质量观，面向效益、强调优化的系统观。强化动手实践，激发学生的创新思维，提高学生在生产实践中发现问题和创造性解决问题的能力。深入挖掘实训教学中的思政元素，开展课程思政研究，将工匠精神、安全意识、家国情怀等有机融入实训教学中。
2.构建实训教学体系
工程实训中心在总结实训教学研究和改革成果基础上，坚持继承优秀传统和创新发展并重，构建了虚实结合，模块化分层次递进式的实训教学体系。该实训教学体系以模块为基本单元，将实训内容分为8个一级模块和16个二级模块。学生可以根据专业需要和兴趣选择其中的某些模块进行实训。目前开展的实训项目共有88个，其中综合设计型实训项目和研究创新型实训项目占所有实训项目的36%。
根据新的教学体系，制定了新的实训教学大纲，将思政内容融入实训教学全过程。明确学生动手实训的时间不低于3/4，突出技能操作过程性考核，不低于总成绩的80%。
3.创新实训教学方法
工程实训中心改进实训教学方法，建立以学生为中心的实训教学模式，将探究式教学、项目驱动式教学、线上线下混合式教学和科技竞赛教学等教学方法应用于实训教学中，以训促学、以赛促学，激发学生思考力、领悟力、钻研力，促进大学生自我实践和自主创新。
加强线上资源建设，已经建成数控加工、车削加工、电控以及特种加工等线上资源，并应用于实训教学中，对提升实训效果发挥了很好作用。
三、多措并举，打造高水平实训教师队伍
1.加强教师引进，改善师资队伍结构
随着教师退休人数增加和设备规模的扩大，实训教师队伍面临严重不足问题。近年来工程实训中心积极争取进人政策，先后引进了6名博士和5名硕士，实训教师的学历结构、职称结构得到明显改善，有力推动了实训教学、科研能力的提升。一名教师的科研成果获中国腐蚀与防护学会科技进步一等奖，2个项目获批山东省本科教学改革研究项目立项，《新时代工程实训教学体系构建与教学模式探索实践》获学校教学成果一等奖。
2.建立长效培育机制，打造“一专多能”师资队伍
严格执行实训教师准入制度，对新入职的青年教师加强教学能力、实训指导能力培养，经严格考核方可指导学生实训。定期开展教师试讲、观摩，开展主讲教师评定，每位教师均能胜任2-3个模块的实训指导，打造“一专多能”的实训教师队伍。
夯实基层教学组织，以教研室为单位，定期开展教研活动。通过举办教师“实训技能大练兵大比武”、教师技能作品比赛、实训指导能力比赛等活动，提高教师的实训指导水平。
3.以赛促教，提高教师的教学水平
制定了激励教师指导学生科技竞赛的措施，依托工程实训中心丰富的设备资源，引导教师积极指导学生参加各类科技比赛。近三年来，工程实训中心教师指导学生参加各类科技比赛200余项，在全国大学生机器人大赛、中国机器人及人工智能大赛等比赛中获得省部级以上奖励150余项。
工程实训中心作为连接理论与实践的关键枢纽，其建设水平直接影响着人才培养质量。下一步，工程实训中心将继续紧跟国家战略需求和产业发展趋势，围绕人工智能赋能实训教学，加快建设机器人、人工智能等实训平台，加强设备设施数智化改造，完善实训教学体系，构建多元化师资结构，努力建设成为国内一流的工程实训中心，为学校“双一流”建设做出新的更大贡献。（通讯员：韩宝坤）
2021年9月23日，工程实训中心项目顺利竣工
工程实训中心全貌
