加强和改进高校党的建设，是推动高等教育高质量发展的根本保证。高校必须坚持党建引领，推动党建工作与事业发展深度融合，以高质量党建引领内涵式高质量发展，实现学校综合实力和办学质量的新跨越。
第三次党代会以来，学校党委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“党建抓实了就是生产力、抓细了就是凝聚力、抓强了就是战斗力”的鲜明导向，把党建“第一责任”和推动发展“第一要务”有机融合，着力在学思践悟上下真功，在建章立制上见真效，在守正创新上出真招，奋力擘画山科“一融双高”发展新图景。
以“学”强基，以“践”赋能，在学思践悟中铸魂聚力
“学”为先，凝心聚力把方向。学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实新时代党的建设总要求，将党的创新理论学习作为凝聚干事创业精气神、推动事业发展的有力保证。全面落实“第一议题”和校院两级党委理论学习中心组学习制度，坚持以上率下，充分发挥领导干部领学促学、示范带动作用，以“关键少数”示范带动“绝大多数”，推动理论学习长效机制有力执行、落地见效。组织开展领导干部暑期读书班、素质能力提升研修班、“组工论坛”，努力打造信念过硬、政治过硬、能力过硬、责任过硬、作风过硬的干部队伍。规范化、常态化、实效化开展“三会一课”,扎实开展党内集中性教育和经常性教育，常态化开展理论宣讲、泰山讲坛、山海泉理论宣讲等，实现学习教育多形式、分层次、全覆盖，增进师生员工对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，在学、思、践、悟上强力引导、全员推动、扎实推进、见到实效。
“践”为要，强化担当促落实。坚持从党的创新理论中找方向找答案找方法，坚持学思用贯通、知信行统一。面对新形势、新挑战、新机遇，认真贯彻新时代党的建设总要求，真正把党的领导贯穿到办学治校全过程，确保社会主义办学方向。全面落实党委领导下的校长负责制，严格执行民主集中制，充分发挥党委“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”的职责，把准融入和服务新发展格局的切入点着力点，用好教育评价改革关键一招，谋划用好牵引性、撬动性强的工作抓手，围绕“双一流”建设目标任务，着力发展新质生产力，切实增强承担重大项目、解决重点难题的能力，突破影响和制约高质量发展的瓶颈问题，推动学校各项工作向更高水平、更高层次迈进。
以“章”筑基，以“制”赋能，在建章立制中架梁立柱
强化以“章”促实效，在引领事业发展上下真功。树立大抓基层鲜明导向，大力推进基层党组织标准化建设，制定《基层党建“三红三创”行动实施方案》，深入开展“红色领航、红色堡垒、红色先锋”行动，努力争创中层党组织引领聚力标杆、基层党支部强基培优样板、广大党员先锋模范标兵。近年来，获批全国党建工作示范项目8个，全省党建工作示范项目12个。党员先锋模范作用不断发挥，1人当选党的二十大代表，获评山东省优秀共产党员、省级“发现榜样”人选等13人。制定《山东科技大学基层党支部“六化”建设实施意见》，将党支部设在人才培养主阵地、科研攻关第一线，发挥组织优势，把支部活动贯穿到业务工作的各个方面和各个环节，推动党支部工作与教学科研管理服务工作相互渗透、有机融合，让党支部成为团结凝聚师生群众的坚强阵地。探索开展党建联建共建，制定《关于推进院（系、部）党政双向融合的实施意见》，施行院系党政班子成员交叉任职，全面提升基层党组织政治功能和组织功能。近年来，修订制定了《关于加强党的政治建设的实施意见》等制度20余项，全面提升党的建设制度化、系统化，为学校高质量发展提供了坚实保证。
完善以“制”强体系，在推动工作实效上谋真招。聚焦打造高质量党建工作体系，不断完善体制机制，构建党建大格局，学校党委入选第二批全省党建工作示范高校建设单位并顺利通过验收。夯实“一融双高”建设基础，将新时代党建工作纳入“双一流”创建实施方案。坚持全校“一张网”、全员“一盘棋”，推动党建与业务工作同谋划、同部署、同落实、同考核，努力形成党政齐抓共管的工作格局。打破学院、学科的局限性，形成与学校发展重大战略相贯通、与学校专业布局相衔接、与事业发展需求相结合的党建工作体系，实现了党建与事业发展相互促进、相得益彰。切实发挥考核指挥棒作用，完善考核办法，选取代表性强、关联度高的“关键指标”，强化“引领指标”，以精准有力的考核“指挥棒”，推动党建与事业融合互促。高质量党建有力推动了学校事业高质量发展。近年来，学校人才培养质量、学科科研水平、服务社会成效不断提升。在全国第五轮学科评估中取得A类学科突破，入选山东省学科建设“811”项目2项。
以“守”传薪，以“创”拓路，在守正创新中提质增效
建强品牌，在示范引领上立标领航。持续激发院系级党组织创建活力，积极打造学校基层党建工作特色品牌，深化实施中层党组织书记抓基层党建突破项目等，深入开展“标杆院系”“样板支部”创建，发挥品牌效应，带动基层党建工作提内涵、强特色，持续推动党建工作提质增效。持续激发党员干事创业活力，深入开展“我来讲党课”“我和我的支部”优秀作品征集展示活动等，教育引导广大党员以饱满的热情投入到学校高质量发展中，把“山科发展，党员何为”的思考和探索，转变为“山科发展，党员有为”生动实践和具体行动，奋力谱写学校高质量发展新篇章。
创新举措，在激发活力上继往开来。积极探索构建“学校党委-中层党组织-基层党支部”三级联动，在强化政治功能中提升组织力，不断推动“一融双高”建设全面进步、全面过硬。把准党建与事业融合发展“根本点”。坚持党管办学方向、领导改革发展，积极探索符合高校特点的加强党对学校工作全面领导的有效途径。选优配强基层党组织书记、专职组织员队伍，不仅在组织上实现“有形覆盖”，还要在工作上、思想上实现“有效覆盖”。找准党建与事业融合的“关键点”。充分发挥党组织的政治优势和组织优势，深入开展党组织书记抓基层党建突破项目研究，从“各自为战”到“整体联动”，学校党委书记和各级党组织共同聚焦“一融双高”主题，聚力攻坚，以高质量党建引领事业高质量发展，把党组织的领导力和组织力转化为推进中心工作的强大动力。瞄准党建与事业融合发展的“链接点”。围绕“双一流”建设目标任务，系统构建学校党委、院（系）级党组织、基层党支部、党员“四位一体”责任落实体系，形成党的领导纵向到底、横向到边、全面覆盖的工作格局。
2025年是“十四五”规划的收官之年，是第四次党代会召开之年，也是学校推进“双高”建设的关键一年。全校各级党组织要以习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想为根本遵循，不断增强基层党组织的政治功能和组织功能，凝心聚力、锚定目标、攻坚克难、勇毅前行,为高质量完成“十四五”规划目标任务、实现“十五五”良好开局提供坚强组织保证，为谱写中国式现代化山东篇章作出山科贡献。
